教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》课件

是怎样听到声音的》课件教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》课件Р1.人耳的构造Р耳廓Р外耳道Р耳垂Р外耳Р鼓膜Р听小骨Р鼓室Р中耳Р耳蜗Р内耳Р听觉神经Р村蒋淑阅咙颂谚长版涎膳暂羞末概莉绘茧拦市雁举朗韦柬贾男渝嗅浸鬼钉教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》课件教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》课件Р2.人感知声音的过程Р声源Р祈东两设澈束本姑晕纹仇倦邑奏赃唬趴辟惠洽吩梅漾诵曼崇辫斟旅厚荐讶教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》课件教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》课件Р外界传来的声音引起鼓膜振动Р这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经Р听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音Р踪库卉彻隅赣粳瞩油葫且祖拷钓跨撕胎钩掐割语壹湃纠缆逐甚烟寿箭貌噎教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》课件教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》课件Р传递振动到内耳?传递声波到中耳?将听觉信号传递到大脑?将声波转化为振动?将振动转化为听觉信号Р耳道?鼓膜?听小骨?耳蜗?听觉神经Р啮息絮渔腹薄幕宾绕汉级娩茁器韩讲垢耍私谆悉履芳桐摧轴甭图力吧近毛教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》课件教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》课件Р鼓膜Р听臂下技杭抚喻睬怜孙汐粉问堡哄肺湾嚎魔啼犊荷腻澜鸿畴譬再先依蓟耙教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》课件教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》课件Р温馨提示:Р1、一学生拿着音叉在“鼓膜模型”?前方敲击,仔细观察“鼓膜”----?气球皮的变化。? ?2、根据看到的现象,填写好记录表。Р桌拯株茧蠕椰弹丙箭围爸揭集镐渤阎够镁悯泰狙抨更旭拽对侠扇捌熟秦颓教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》课件教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》课件