2.3.1.1呼吸道和肺Р七年级下册Р情境导入Р对健康影响情况: 进一步加剧易感人群症状,可能对健康人群呼吸系统有影响Р建议采取的措施: 儿童、老年人及呼吸系统疾病患者避免长时间、高强度的户外锻练,一般人群适量减少户外运动。Р情境导入Р1、呼吸系统的组成?2、呼吸道的作用?3、肺的内部结构Р本节目标Р1、人体通过呼吸系统完成与外界的气体交换,呼吸系统由___________和___________组成。Р自主学习反馈Р呼吸道Р肺Р2.PM2.5是指大气中的可入肺颗粒,对人体健康危害很大.PM2.5经鼻、咽、喉以后,进入血管之前,还会经过的结构依次是( )?A.肺泡、支气管、气管?B.气管、肺泡、支气管?C.支气管、肺泡、气管?D.气管、支气管、肺泡РDР自主学习反馈Р3.俗话说“食不言,寝不语.”“食不言”蕴含的科学道理是( )?A.吃饭时飞沫四贱,不卫生?B.防止食物进入气管?C.有说有笑影响进食?D.影响营养物质吸收РBР自主学习反馈Р探究一:呼吸系统的组成Р①Р②Р③Р④Р⑤Р⑥Р⑦Р鼻腔Р咽Р喉Р气管Р右支气管Р左支气管Р肺Р(1)按顺序说出组成?呼吸系统各个器官的名?称:Р鼻、咽、喉、气管、支气管、肺Р(2)哪些器官组成呼?吸道?Р鼻、咽、喉、气管、支气管Р探究新知Р呼吸系统Р呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管Р肺Р不可进行气体交换Р可进行气体交换Р探究新知
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