学习方法指导,如:如何归纳知识、触类旁通、举一反三、学习迁移等。使他们的学习兴趣和积极性持续,能在无教师指导的情况下,学习比课本更深的知识,自己解决疑难问题。优秀生每人的情况不同,学习上各有特点和长处。有的优秀生思维活跃,反应较快,但考虑问题欠周到,缺乏深度,粗心,易出错;有的优秀生较细心,善于总结归纳知识,但只局限于课本的知识,缺乏大胆质疑。我都分别给予具体指导和帮助,使他们扬长避短,进步更快。对个别成绩突出的学生,给予有针对性的帮助,进行提高性的练习,强化自学能力,最大限度发挥他们的潜能。Р四、让优秀生有更多为学困生服务的意识Р 现在的社会需要的是团队的精神,木桶原理作为优秀生很容易理解的,我时常跟他们讲了做人的道理,让他们这些优秀生发充分发挥自己的特长,为班级、为学困生服务,这样增加了学生的团队精神也培训了学生为他人为集体社会的服务的意识。如:班里王博、路晓迪同学、王震小组等Р在英语教学中,我在培优教育方面拟订了以下计划及措施。Р一、改变和更新教育观念,增强培养意识。? 就我班的实际情况而言,拔尖学生的数额仍不足,主要是指导、培养不力,因此,要积极创设各种条件,让优等生能力得到最大限度的发展。?二、加强与家长的联系,让家长了解自己的孩子在哪些方面有特长,平时协助教师做好这方面的培养工作。?三、培养优秀生要着重在平时教育。要求在课堂上,教师要有开发学生智力,培养学生能力的题目,课后要有培优学生的专项练习。?四、以点带面,起到鼓励优生,带动一般的作用?五、加强对优生的检查工作,经常组织各类型的测验和比赛,使这批学生永远感到自己的不足,永远在竞争中前进。Р总之,优秀生的成长需要老师们的呵护,也需要家庭和社会的关注。我们在平时的班级工作中不仅要关心他们的学习,更要关注他们的人格养成和道德修养,学校、家庭和社会形成合力,为优秀学生的成长创造一个宽松舒适的环境。Р恳请大家批评指正
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