力。?4.学会使用语文工具书。Р1.发展语言能力、思维能力,? 激发想象力和创造潜能。Р积极倡导自主、合作、探究的学习方式Р初中语文总目标Р5Рt/РewrretryryyР八年级学段目标Р过程与方法Р知识与能力Р情感态度价值观Р2.学写规范、通行的楷字,提高书写的速度。Р3.努力提高默读?的质量和速度。Р1累计认识常用?汉字584个;Р4.重点训练运用记叙和描写进行写作Р积极倡导自主、合作、探究的学习方式Р1.培养爱国主义情感、?社会主义道德品质。Р2.形成积极的人生态度和正确的价值观。Р3.提高文化品位和审美情趣。Р6Рt/РewrretryryyР单元目标Р激发对祖国山川的热爱,培养高尚的审美情趣。Р借助想象、联想,体会作者情感。Р在诗文中获得美的享受,净化心灵,陶冶情操。Р积累常见文言实词和虚词,提高阅读古诗文的能力。Р单元目标、重难点Р7Рt/РewrretryryyР整合理念Р单元结构Р导语Р点明单元主题?提出学习要求Р课文Р写作、名著导读、课外古诗词诵读Р精读Р精读Р略读Р口头交流Р阅读指导Р构思写作Р8Рt/РewrretryryyР大自然、?祖国河山?热爱赞美Р借景抒情,寄情于景,情景交融Р艺术特色:?赏析、炼字Р第三单元Р作者介绍?诗歌体裁、题材分类Р《三峡》Р《记承天寺夜游》Р《与朱元思书》Р《使至塞上》?《渡荆门送别》?《钱塘湖春行》Р《野望》《黄鹤楼》Р本章知识树Р《答谢中书书》Р思想内容:?怀才不遇、?思乡送别等Р文言常识?文言五项等Р9Рt/РewrretryryyР品文Р自主学习?导入、体裁?作者介绍?字词理解Р教学目标Р教学过程Р板书设计Р整体感知?疏通文意Р拓展提升?分析特色?写作手法Р意境美?结构美?语言美?情感美Р巩固提高?文言五项?作者情感Р山水美景Р赏景Р抒情Р合作探究?小组为单位、品读美文内容Р10Рt/Рewrretryryy
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