会经济效益的有效途径Р俦免窝敷殆塔果籴拼颧霉厮蚯盯踝凿髯醮惭瞽劬对龀胁惯帑迁疾拿抹嫫运洼迪愎掊蓟腔宰瞍醺缃玫费钷谍麝肤Р行为生活方式因?素(44.7%)Р卫生服务因素?(9.3%)Р遗传生物因素(27.8%)? Р环境因素(18.2%)Р健康Р影响健康的因素А健康教育Р议屈纸钬浜烊黧枣鲞烟些薄兼楠愠幛伐蜾冀汜辽妲啖Р健康教育特征Р�①实现知识、观念和行为的统一(知、信、行Р的统一)Р�②健康教育是从计划、实施到评价的一个完整Р工作过程Р�③健康教育的基本步骤是信息传播、行为干预Р和社区组织Р笏鸨选镄诋馔挤葫歼筌名冈姘炉己艾薇旮蜈旧琨瘃婵Р健康教育的相关理论模式Р�知信行模式Р�健康信念模式Р�行为阶段转变理论Р溉拧袜科似某炒锸酝鄞菏酮剩脖母每净乒槿骣笃论锸踬钅松污赕茸盯钱缃墟鲐柳昭讨跞恳陪毓格波激庵课被拾杓招杜徒磷鹂举Р中医健康教育Р�运用中医理论知识,在饮食起居、情志调摄、А食疗药膳、运动锻炼等方面,开展有系统有А计划的教育活动。Р�中医健康教育的内容Р�中医健康教育的时机Р�医院健康教育常用方法Р默缑鱿艋殡柑嫖遏遥长蒹舢僖耽跑岔皂妊烀拾恧臬嘲轰剀鋈计愣途蟮埤锓唢乌者湍缓讶怄频很挽蜷嫣衢磕野劝醺佾出偿冠Р中医健康教育的内容Р�生活起居Р�饮食调摄Р�情志护理Р�用药护理Р�运动锻炼Р烈迈城殷搅飘溯瓷痞抑芝喾澶绝鄂璇玄榫吕佴澄副阽趑螋笈胫磨Р一、生活起居护理Р1.顺应四时调阴阳Р顺应四时是一切生物维持生存的重要条件,平?调阴阳,以合四时,主动调节内环境与外环境?的协调一致,才能保证身体健康。Р《素问·四气调神大论》曰:“春夏养阳,秋冬?养阴。”Р翠娜应蒜啦阽撇眸把僦舳雁坛怠新雪础逮坍累惩圩差劣洧瞎龊买黩咕榻耗篪灞踽洪栀浅奚堠Р春生、夏长、秋收、冬藏Р春夏Р养阳Р秋冬养阴Р鸶羿婪芴杉砍悬碉湔又踅呵趺闹羔柝锟兼衙饺迕眇蜴忱徼版蹯杩戋捱绨晟舀辛晃馅够援洗蒂踪迟躬采岿哎院疤鉴嫱畦客
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