高考大纲已把“核心素养”纳入高考评价体系中;2017年高考全国卷中已经充分体现了“高考已经靶向着力考查学生的各学科核心素养”。学科核心素养成为2018年高考命题的重中之重已经不言而喻。在深化课程改革和推进考试招生改革新形势下,更好地理清2018年高考备考的重点、难点和复习策略,引导高中物理教学,全面提高物理教学质量。Р第一部分把握高考改革和高中课改方向Р2014年9月,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布,这是考试制度改革的纲领性文件,标志着新一轮高考改革的正式启动。Р第一部分把握高考改革和高中课改方向Р高考改革,2017年是一个特殊年份。这一年,不仅是高考恢复40周年,也被称为“新高考元年”,高考综合改革试点地区(上海、浙江)的考生迎来了首次新高考。《高考改革一年述评,中国教育报,3.10.》Р第一部分把握高考改革和高中课改方向Р教育部考试中心主任姜钢《探索构建高考评价体系,全方位推进高考内容改革》--《中国教育报》2016年10月11日第3版Р第一部分把握高考改革和高中课改方向Р“导向教学”:“高考=教学的指挥棒”。不论是高中教学还是初中、小学教学,都要紧盯这根指挥棒。Р第一部分把握高考改革和高中课改方向Р“必备知识”:60%的基础题,在教材上有明确体现,教材上的例题、练习题都能熟练解答。“关键能力”和“学科素养”:把握“思”“广”:思,对每一道试题多想:考查知识是什么?解答思路有几个?同类试题见过没?答案组织顺畅吗?广,广泛涉猎学科相关内容:教材、各种优质试题,相关读物、学科领域最新进展。Р第一部分把握高考改革和高中课改方向Р核心价值:要求学生能够在知识积累、能力提升和素质养成的过程中,逐步形成正确的核心价值观。体现了高考所承载的“坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育”和“增强学生社会责任感”的育人功能和政治使命。Р第一部分把握高考改革和高中课改方向
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