题从原来的3道大题调整为2道大题,学生从中任选1题作答。Р一、2017年普通考考试大纲的修订要点Р1. 理解能力? 理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用;能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。Р二、高考考试大纲中关于五项能力的解读Р2. 推理能力? 能够根据已知知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或做出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。Р3.分析综合能力? 能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法,运用物理知识综合解决所遇到的问题。Р二、高考考试大纲中关于五项能力的解读Р4.应用数学处理物理问题的能力? 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。Р5.实验能力? 能独立地完成实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题,并制订解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。Р二、高考考试大纲中关于五项能力的解读Р普通高中课程标准修订Р物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展的需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质。Р四个要素构成物理核心素养Р物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任Р2018年后将使用新的课程标准和新的教材Р三、高考前瞻: