分数乘法Р绿色圃中小学教育网Р绿色圃中小学教育网Р一、引入情境,自学新知Р思考问题: 1. 要求做这个画框需要多长的木条也就是求什么?? 2. 可以怎样列式?Р教学例6:Р一个画框的尺寸如右图,做这个画框需要多长的木条?Р2Р1РmР5Р4РmР绿色圃中小学教育网Р二、解决问题,提炼方法Р问题:1. 分数混合运算的顺序和整数的相同,请你计算出上面两道题的结果。? 2. 通过计算你有什么发现?Р2Р1РmР5Р4РmР2Р1Р( + )×2Р5Р4Р2Р1Р×2 + ×2Р5Р4Р三、观察算式,小结规律Р2. 从这些算式中,你发现了什么规律?Р小结:整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。Р问题:1. 观察每组的两个算式,看看它们有什么关系。Р×Р3Р1Р2Р1Р×Р2Р1Р3Р1Р4Р1Р( × )×Р3Р2Р5Р3Р4Р1Р×( × )Р3Р2Р5Р3Р2Р1Р( + )×Р3Р1Р5Р1Р2Р1Р× + ×Р3Р1Р5Р1Р5Р1Р四、明确教学目标Р学会将整数乘法的运算定律? 推广运用到分数乘法,可以使一些计算更简便。Р小结Р整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。? 应用乘法的运算定律,可以使一些计算简便。Р六、巩固练习提高认识Р1. 用简便方法计算下面各题,并说一说运用了什么运算定律。Р3Р2Р× ×3Р4Р1Р( + )×27Р9Р8Р27Р4Р1Р1Р七、能力再提高Р能力再提高(二)
全文预览
