六年级英语复习策略Р功能Р概括总结,形成体系Р查漏补缺,巩固提高Р提炼整合,综合运用Р第一PPT模板网?Р第一部分:基础知识Р01Р第二部分:语法知识Р02Р第三部分:情景交际Р03Р第四部分:阅读训练Р04Р第五部分:书面表达Р05Р知识点Р现状分析Р资料缺?经验少?难度大?效率低Р误区一Р教法单一,上成练习课。?学生自主学习的时间和空间不足。?知识本位,学习策略、情感、态度、价值观等的培养欠缺。?设计零散,忽略整合,学生综合运用不够。?就题论题,忽视发散思维,知识迁移不够。Р内容重复;?采用反复练习的教学流程;?采用“评讲-纠错”的方式;?采用“背-默”两步曲。Р误区二Р应该有主题?应该有新意?应该有提升? 语言形式? 书本语言? 听说领先? 记忆背诵Р交际运用Р真实信息Р读写结合Р思维表达Р复习要求一Р整体思路Р加强学法指导,注重交际策略训练;Р梯度性、层次性、全面性Р{Р扶持学困生?提升中等生?发展学优生Р要求二Р复习策略Р要求三Р教师行动Р课前精心设计;Р改“灌输式”为“引导式”;Р善于发现问题,并及时解决。Р观察者?协助者?参与者?评价者Р三、复习课的设计思路Р1.已学语言知识的复现Р3.能力的提升Р4.查漏补缺、拓展延伸Р综合语言运用能力Р有效的学习策略Р2.已学语言知识的整合Р(字母、词、句、篇)
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