,选取适合自己的;开动脑筋,创造自己的方法;同时调动多种感官。?2. 综合技能学习法:听、说、读、写、译各项语言技能既是语言学习的目标,又是学习方法,互为方法,互相促进。? 精和泛结合。即要有精听和泛听、精说和泛说、精读和泛读、精写和泛写。精泛两者相辅相成,缺一不可。Р三、学习方法?3. 词汇?1)词根法、词缀法?2)联想:同义词、近义词、反义词、? 上下义词、归类词?3)想象:生动、夸张、奇特? e.g. porridge n. 粥, 麦片粥?4) 背单词书;在听、读练习中积累词汇;? 多运用,即多说和多写Р三、学习方法Р4. 语法Р阅读语法书,背典型句式;在阅读和写作中学习和运用语法。从阅读中领悟语法,再以语法书巩固领悟而来的知识。学好语法,语感比规则重要。Р三、学习方法Р5. 听力/口语? 听说结合;朗读和背诵;听英语广播、演讲、歌曲、看电视电影,模仿说、唱、演;个人或同伴学习:找朋友一起学习,一起做练习,一起做英语会话,互相帮助,解决遇到的问题。英语角,不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。Р三、学习方法Р自己练习口语,自己创造英语环境,比如自己描述所看到的景物,英语口述自己正在做的事情,口头总结书面、听力、影视材料的内容等。学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利——准确——恰当。要敢于说话,不要怕出错误,但要请别人纠正错误。尤其重要的是,当别人确实开始帮你纠正错误时,不要难为情,也不要泄气。Р三、学习方法Р6. 阅读:精读教材,泛读报纸、杂志、小说等。? ?7. 写作:写日记、短文、应用文,发邮件等。? ?8. 翻译:口译和笔译,与阅读、听力相结合。一种有效方法——先学习英文课文,通篇理解透彻后,自己翻译出来,再看汉语译文,把汉语译文口译回英文。这样等于既作复述练习又作口译练习,可谓一石二鸟。
全文预览
