新教师备课技能培训Р西樵中学李应桃Р分享成长Р读书时遇到好老师?工作时遇到好师傅?结婚时遇到好伴侣Р新教师备课技能培训Р学习内容Р1.在写教案、做课件之前该做些什么准备工作?2.教案的基本部分及撰写方法?3.教学设计的基本部分及内容撰写方法Р独立思考Р规则:?请在3分钟内写上你的答案(只写关键词,罗列要点)。写得越多越好。Р任务1:?本周一,你收到一份通知,要在下周二在另一间学校上一节公开课,内容是第五单元第一节。?请问:在写教案、做课件之前,你会为上公开课做些什么准备?Р小组讨论Р规则:?请在3分钟内写上本小组的答案(只写关键词,罗列要点)。写得越多越好。Р成果分享Р规则:? 小组发言,每组每次只讲一个做法,重复不计,讲对一个加一分。Р任务1:?请问:在写教案、做课件之前,你会为上公开课做些什么准备?Р1.研读课程标准?2.详细研究教材?3.了解教学情境?4.确定学习目标?5.选择教学策略?6.准备教学媒体Р任务1:?请问:在你写教案、做课件之前,会为上公开课做些什么准备?Р1.研读课程标准? 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,它规定了课程的性质、目标与内容框架,提出了指导性的教学原则和评价建议,并规定了不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求。? 研读课程标准可以使教师从总体上了解本学科的教学目的、任务,教学原则与评价方面的基本要求,从而正确把握备课的方向,使备课能体现总的目标要求。
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