的五大环节和注意了教学的科学性后, 还必须规范教案的书写和课件的制作。(一) 教案必须条理清楚、步骤规范、祥略得当、重点突出、书写端正、图文并茂。它主要包括以下几个方面的内容和环节。 1. 备课和授课时间 2. 课题名称和授课形式 3. 教学目的、教学重点难点和关键 4. 教学过程: (1) 复习(2) 导入(3) 新授(4) 巩固练习和小结(5) 布置作业(6) 教学反馈 5. 教学反馈 6. 板书设计板书设计既是整堂课的一份“作战方案”,又能对教案起到画龙点睛、对教材起到提纲挈领的功效。它不但能提高板书的条理性和合理性, 而且能更好地突出重点抓住关键, 还能节约时间, 能更有效地提高课堂教学效果。(二) 课件制作计算机技术的高速发展使社会生活与工作的各个领域都离不开它, 这种发展的趋势要求新教师拥有更高的教学素质, 即不仅要掌握传统的教学技能, 而且要掌握多媒体课件制作和应用的基本技术。能充分利用学校良好的现代化教学技术和手段, 改革现行的教学模式, 在教学中渗透计算机技术, 积极进行多媒体辅助教学的实践。多媒体辅助教学中必须突出“辅助”二字, 课件的制作与应用, 都必须从教育教学实际出发, 因教材、因学生之宜, 精心制作与选择, 使多媒体课件能真正起到优化教学、有助分散教学难点、提高教学效果的作用。千万不能使之哗众取宠, 冲淡教学主题和教学的重点的装饰, 也不可用多媒体演示替代教师的教学示范和学生的基本练习。通过如此备课, 教学目标、重点难点、教学方法等一整套“作战方案”已是胸中成竹, 新教师就能充满自信地走上讲台。只要持之以恒,就一定能使新教师更快胜任教学工作,实现对新教师的培训,让他们更快地成长。参考文献: 1. 《教育学》王道俊王汉澜主编人民教育出版社出版 1989 2. 《给教师的建议》[苏]B.A .苏霍姆林斯基著杜殿坤编译教育科学出版社出版 1984 .6
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