人用手拽着“萝卜”的手,把“萝卜”从地上拔起来。Р3. 拔“萝卜”的人不能用手去碰“萝卜”的其他部位,否则就是犯规。Р小朋友,玩过了这个“拔‘萝卜’”的游戏,你的耳边是不是还回荡着嘻嘻哈哈的笑声呀?呼呼,深呼吸一下,我们要准备把这个欢乐的游戏场面写下来啦!用你手中的笔来传递“拔‘萝卜’”这个游戏的快乐吧!Р如果你是“萝卜”,你会怎么想?Р1. 我是一个白白胖胖的“萝卜”,一般人想拔我可得费劲呢!?2. 我虽然是一个苗条的“萝卜”,可我是实心的,你想拔也拔不动。Р“萝卜”的小心思Р写好游戏细节Р小朋友,当你回忆刚才的游戏的时候,眼前是不是出现了一个热闹的画面?有的同学咧开了嘴露出一排小白牙,有的同学把衣服给扯歪了,还有的同学四脚朝天直接躺在了地上……瞧,这就是游戏场面的细节。那么,我们该如何在作文中表现这些细节呢?Р我们在描写这个游戏场面的时候,可以先写这个“萝卜”是个什么样的“萝卜”。当第一个人去“拔”的时候,他有什么动作,脸上有什么表情;如果拔不动,他有没有喊“救援”,而救援的小伙伴们又是怎么帮忙出主意把“萝卜”拔出来的,使用了什么绝招,当中又是谁做小小“指挥家”,指导着大家一起拔“萝卜”……?【举例:“拔萝卜,拔萝卜,哎呦哎呦,拔萝卜”,同学们大声喊着,“萝卜”王曼满面通红的,牢牢地蹲在地上,拔“萝卜”的张萌萌也毫不罢休,使出全身的力气,一副不把“萝卜”拔起来就不放手的样子。?分析:这句话把“萝卜”王曼和拔“萝卜”的张萌萌两人的动作和神态都详细地描写了出来。】Р上面说的那些都是游戏中的细节,同学们的各种动作和语言,构成了这么一幅热闹欢乐的图画,这气氛多感染人!? 相信你还能留意到更多有意思的地方。Р在写游戏活动的时候,如果能直接用引号引出人物之间的对话,不仅能让作文更加生动,而且能让人产生身临其境之感。描写对话的时候,最好是能抓住有趣的对话来写,这样才能让读者会心一笑。
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