幼儿教师怎样撰写论文Р镇江市润扬幼儿园庄隽Р论文撰写的意义Р1.Р2.Р3.Р论文写作规范Р4.Р幼儿教师害怕撰写论文的原因分析Р撰写教育科研论文的一般格式和技巧Р一、论文撰写的意义Р教育论文的撰写,既是幼儿教师教学和科研能力的一种具体展示,又是不断提升教科研能力的一种有效途径和方法,但是幼儿教师普遍觉得写论文难,不知道怎么写。Р1.是幼儿教师专业化水平提升的需求Р3.是幼儿教师开展课题研究的需要Р4.是幼儿教师从事教育教学工作的基本要求Р2.是幼儿教师评职、评先和晋升的需要Р5.是幼入园提升品位和推广教科研成果的需要Р一、论文撰写的意义Р5.认为教育教学论文都是靠抄抄拼拼写成的Р1.认为研究论文的题目没有意义和价值性Р2.认为自己所做的教育教学研究工作还不深入Р3.认为自己写作的技能技巧没掌握好Р4.认为自己教育理论水平和专业知识深广度不足Р二、幼儿教师害怕撰写论文的原因分析Р二、幼儿教师害怕撰写论文的原因分析Р总之,教师害怕撰写论文的原因概括为:不知道写些什么,不知道怎么写。为了让老师们了解论文写作的基本要求,掌握基本的论文写作技巧知识,提高教师的论文写作水平。Р三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧Р1.撰写论文以问题为主线,围绕以下四方面思考。А我想研究(或解决)什么问题(确定研究问题);А我为什么要研究(解决)这下问题;А我认为应当怎样去研究(解决)这个问题;А这个问题解决得怎么样。Р三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧Р2.撰写的技巧是遵循学术论文写作的基本程序:АР 拟定提纲——撰写初稿——反复修改Р三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧Р3.写作提纲的构思依据(题目,分论点、论据)А? 教育科研论文在格式上主要有题目、作者、正文、“注释”及“参考文献”等。严格的有的还要求有“提要”或“摘要”、“关键词”等内容的列出。
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