、从身边做起、从小事做起,做有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国的一代少年儿童。Р二、说活动目标Р1.引导队员认真学习“六一”习近平总书记提出的16字要求,帮助队员努力牢记社会主义核心价值观24字并知晓其内涵。?2、通过活动使队员深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,对自身的价值观有更深更正确的了解,从而初步树立正确的价值观,争做文明守纪好学生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。Р返回Р三、说课前准备Р1、让学生提前知晓16字要求和24字内容。?2、习近平总书记参加少先队活动的视频资料。准备《社会主义核心价值观》的童谣《我是一个好公民》。中队长准备宣誓材料。?3、将中队以个人层面分为两个小队,课前分队搜集身边能体现社会主义核心价值观的小故事。Р返回Р五、说板书设计Р返回Р六、说教学效果评价Р在这次《核心价值观记心中》的主题队会中,全体少先队员一起进行了一次心灵的洗礼。在活动中,队员们将习总书记的16字要求和24字内容深深的记在了心中,也对其有了更深刻的理解。在自我价值大讨论的环节,队员们的讨论内容,让我颇感欣慰。他们纷纷表示要向那些名人学习,努力将他们身上的优秀品质集中到自己的身上。“在今后,我要力争改掉自己身上的缺点,上课认真听讲,认真完成自己该做的学习任务,多帮助同学,多帮助家长做自己力所能及的事情。”这是我们班一位平时表现不是很出色的男生的一段话。“一直以来,我就是一个全面发展的少先队员,有着良好的思想品质。在学校里,我是个好学生;在家里,我是个好孩子,在今后,我更要在平凡的每一天做好每一件事,为早日实现伟大的中国梦做好准备。”这是班里一直表现很出色的一位女生的话。在活动结束后,我也的确欣喜地发现了他们的种种变化。课上积极举手回答问题的多了,课下在一起讨论问题、讲解问题的多了,每次上课前的讲台总是有人整理过……我想这样的现象一定会越来越多的。以上就是我的说课,谢谢大家!Р谢谢
全文预览