义务教育教科书Р数学(一年级上册)??简介Р1. 加强了准备性(主要体现在第一、二单元)?把实验教材的第一、二单元合并为“准备课”。?将“位置”由一年级下册提前到一年级上册。Р一、内容变动Р2. 降低了难度(主要体现在第四、七单元)?平面、立体图形的认识分散编排。?只认识整时。Р1. 各领域内容穿插编排,互相搭配。Р二、编排特点Р2. 加强了对知识的整理。?大的单元都安排了“整理和复习”(1-5增加了)。?给出整理的线索,引导学生自己整理、总结。Р1-5的加减法Р10以内的加减法Р20以内的进位加Р20以内的加减法Рp85Р4. 体现解决问题的完整过程。Р10以内的加减法Р11-20各数的认识Р10以内的加减法Р5. 练习注意前后知识的联系。??带着前面的内容进行练习。?为后续知识的学习做铺垫。
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