义务教育教科书数学教材分析(二年级上册)东莞市教育局教研室陈晓燕修订版教材整体变化介绍二年级上册教材介绍?认真学习《课标(2011)》?修订版教材与实验版教材进行对比,对比中领会、把握修订内容及意义?认真研读《教师教学用书》一、内容变化实验教材修订教材一长度单位一长度单位二100以内的加法和减法(二)二100以内的加法和减法(二)实践活动我长高了三角的初步认识三角的初步认识四表内乘法(一)四表内乘法(一)五观察物体(一)五观察物体六表内乘法(二)六表内乘法(二)综合与实践量一量,比一比实践活动看一看,摆一摆七认识时间七统计八数学广角(搭配1)八数学广角(简单的逻辑推理)1.从一年级下册移来“认识时间”单元。2.原“统计”单元进行了调整(第一学段只在每个年级下册安排)。3.编排了一个“综合与实践”的主题活动。4.“数学广角”单元教学内容发生变化。5. 除“数学广角”和“总复习”外,其他每个单元都安排了“解决问题”的内容。?7个基本教学单元中共安排了9个解决问题的例题?每一例题都呈现了解决问题的一般步骤第一单元P7第五单元P695. 除“数学广角”和“总复习”外,其他每个单元都安排了“解决问题”的内容。?7个基本教学单元中共安排了9个解决问题的例题?每一例题都呈现了解决问题的一般步骤?解决问题的形式(策略)多样(5个例题呈现了不同策略)第二单元P23?求比一个数多(少)几的问题?画图理解数量关系?渗透线段图思想
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