面积和面积单位?(例1,例2)Р面积Р一、利用生活实例感知面的大小Р问题1:想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗, ? 谁先完成?为什么?Р问题2:生活中很多物体都有面,他们是否也有大小呢?? 请同学们找一找,摸一摸,比一比。Р擦国旗的同学先?完成,因为黑板?面比国旗面大。Р二、初步描述和解释面积Р问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?Р黑板表面的大小就是黑板面?的面积,国旗表面的……Р数学书封面的大小就是?数学书封面的面积。Р课桌表面的大小就是课桌面的面积。Р三、认识平面图形的面积Р问题:物体表面有大有小,以前认识的长方形、正方形、三角形、? 圆等封闭图形,是不是也有大小呢?Р封闭图形也有大小,它们的?大小就是它们的面积。Р四、巩固应用Р1. 摸摸你的字典的封面和侧面,说说哪一个面? 的面积比较小。Р四、巩固应用Р2. 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直? 辖市)的面积大小。Р五、统一面积单位的必要性Р问题:“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们? 的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?Р(二)小组合作Р可以选用一种图形作单位来测量。Р五、统一面积单位的必要性Р(三)汇报交流Р我选作单位来量。Р绿色圃中小学教育网中学资源网http://cz.Р绿色圃中小学教育网中学资源网http://cz.
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