终版-提高输液室患者健康知识知晓率 PPT课件

6Р4.11Р2.97Р22.45Р提高预检分诊的准确率Р4.31Р4.21Р4.63Р0.87Р3.98Р2.43Р21.43Р减轻压疮的发生率Р4.74Р4.01Р4.47Р1.07Р3.74Р3.11Р23.71Р2Р提高抢救室卫生的满意率Р4.66Р4.23Р4.08Р1.61Р3.99Р3.42Р23.22Р4Р提高住院病人护理病历的归档率Р4.52Р4.51Р4.12Р1.12Р3.97Р3.46Р22.97Р如何提高留置针的留置时间Р4.16Р4.57Р4.11Р1.17Р4.19Р3.77Р23.65Р3Р评价说明Р分数Р上级政策Р可行性Р迫切性Р圈能力Р实用性Р成本效应Р1Р没听说过Р不可行Р半年后再说Р需多个部门配合Р不实用Р高Р3Р偶尔告之Р较可行Р下次解决Р需一个部门配合Р较实用Р中Р5Р常常提醒Р可行性Р尽快解决Р自行能解决Р实用Р低Р备注:以评价法进行主题评价,共8人参与选题过程Р案选分数:5分最高;3分普通;1分最低。第一顺位为本次活动主题。Р选定主题Р提高输液患者健康知识的知晓率Р对患者:消除患者不良心理,了解相关疾病的健康知识,积极配合治疗,增强战胜疾病的信念,使患者早日康复。Р对医院:提高患者满意度,探索健康教育的新路,为医院赢得良好的声誉,创造更大的社会效益。Р对护理人员:学会使用品管工具解决护理中遇到的问题,密切护患关系,拓展护理内涵,促进护理服务质量提高,增强自身素质。Р选定主题РA:选定主题(5月1日——5月10日)?B:围绕主题寻找发生的原因? (5月11日——5月20日)?C:根据原因大家寻找并提出解决方法? (5月15日——6月16日)?D:实施解决方法(6月2日——9月30日)?E:进行解决方法是否有效的观察(评估)? (7月5日——9月30日)?F:评价反馈修改制图成果总结及报告? (8月15日——9月30日)Р进度安排