优翼课件Р导入新课Р讲授新课Р当堂练习Р课堂小结Р学练优七年级数学上(BS)? 教学课件Р4 整式的加减Р第三章整式及其加减Р第1课时合并同类项Р学习目标Р1.在具体情境中感受合并同类项的必要性,理解合并同类项法则所依据的运算律.(重点)?2.了解合并同类项的法则,能进行同类项的合并.?(难点)Р导入新课Р情境引入Р观察超市货物摆放Р观察药店药品摆放Р如果有一罐硬币(分别为一角、五角、一元的),你会如何去数呢?Р储蓄罐Р讲授新课Р同类项的概念Р一Р合作探究Р6xР4ab2Р0.6ab2Р-4.5Р1Р-3xР将下面的单项式进行分类:Р你是根据什么进行分类的?Р1.所含字相同.Р满足以上两个条件的项叫做同类项Р2.相同字母的指数也相同.Р知识要点Р找朋友Р游戏一Р游戏二Р同类项速配Р(3)-3pq与3qpР(1)2x2y与-3x2yР(2)2abc与2abР(4) -4x2y与5xy2Р先判断每一组是否是同类项,不是的,为前者配一个.Р√Р√Р3abcРx2yР×Р×Р总结归纳Р(1)同类项只与字母及其指数有关,与系数无关,与字母在单项式中的排列顺序无关;?(2)抓住“两个相同”:一是所含的字母要完全相同,二是相同字母的指数要相同,这两个条件缺一不可.Р同类项的判别方法Р(3)不要忘记几个单独的数也是同类项.Р典例精析Р例1 (1)如果2a2bn+1与-4amb3是同类项,则m= ,n= .Р(2)在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中没有同类项的项是.Р2Р2Р6xyР分析:(1)根据同类项的定义,可知a的指数相同,b的指数也相同,即m=2,n+1=3.
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