全文预览

0到3岁婴幼儿保育与教育PPT课件

上传者:业精于勤 |  格式:ppt  |  页数:84 |  大小:2458KB

文档介绍
0—3岁婴幼儿的保育与教育Р许晨宇Р讨论:Р想从这门课学习些什么?РCompany LogoР教学形式?讲授Р讨论Р分享РCompany LogoР要求:? 积极主动地学习、观察、思考、提问、讨论、实践。РCompany LogoР参考书:?1、《0—3岁婴幼儿的保育与教育》孔宝刚、盘海鹰主编 2012年9月复旦大学出版社?2、《0—3岁婴幼儿的保育与教育》许晓晖主编 2012年12月中央广播电视大学出版社?3、《0—3岁儿童最佳的人生开端——中国宝宝早期教育与潜能开发指南》鲍秀兰著 2005年4月中国发展出版社?4、《从出生到3岁——婴幼儿能力发展与早期教育权威指南》伯顿·L·怀特(Burton L.White) (作者), 宋苗(译者) 2007年2月京华出版社?5、《摇篮里的科学家》艾利森·戈波尼克(作者), 等(作者, 译者), 袁爱玲(译者) ?2004年12月华东师范大学出版社Р第一部分 0-3岁婴幼儿保育与教育概述Р讨论:?1、0—3岁婴幼儿生活趣事。Р图中的a,b,c中的婴儿,年龄只有2-3周,他已能模仿成人的吐舌头、张嘴和噘嘴动作。图中d和e的孩子,出生刚2天,就能模仿妈妈的高兴和悲伤表情了。Р一、0—3岁婴幼儿保育与教育的内涵Р(一)教育?1、为什么对0—3岁的婴幼儿进行早期教育?РCompany LogoР早期教育的根源Р宝宝神奇的大脑?1、出生前已有数十亿神经元形成(神经元结构,用手臂示意,手掌-细胞体,手指—树突;小臂-轴突)?2、信息的传导通过神经元之间的连接来完成,宝宝脑体积的增长是由于神经元之间连接的不断形成,连接的形成标志着能力的提高

收藏

分享

举报
下载此文档