人喻为?把足智多谋的人喻为?把接待宾客的当地主人喻为?把公堂台阶下受审的囚犯喻为?把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为?把浑浑噩噩、糊里糊涂的人喻为?把没有专业知识的外行人喻为Р( 主心骨)Р(智多星)Р(东道主)Р(阶下囚)Р( 铁公鸡)Р( 糊涂虫)Р(门外汉)Р你知道下面的惯用语是什么吗?Р把在团体中起主导的人喻为?把足智多谋的人喻为?把接待宾客的当地主人喻为?把公堂台阶下受审的囚犯喻为?把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为?把浑浑噩噩、糊里糊涂的人喻为?把没有专业知识的外行人喻为? “喻为”Р( 主心骨)Р(智多星)Р(东道主)Р(阶下囚)Р( 铁公鸡)Р( 糊涂虫)Р(门外汉)Р语文是什么?Р当你听到一首动人心弦的歌,沉浸于歌词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是语文;? 当你看到一幅雄浑俊雅的书画,立即被其吸引,于是你搜肠刮肚,想尽丰富的词藻来描写赞美它,这就是语文;? 当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝,引经据典,口吐连珠妙语,这也是语文。? 语文浸润你,陶冶你,彰显你,成就你!Р初小语文多不同——Р分值加到120分,基础题的类型增多了;?阅读题的文章体裁增多,题目理解、表述难度加大了;?作文对构思、描写和思想立意的要求提高了。?初一课程增至7门,期中考试都要考。?课程密度大,复习次数少;?家长很难参与指导,即使能指导也苦于没有时间磨合;Р初小语文多不同——Р1-6册精讲各类型现代文的文体知识、文学理解和答题的规范;——不规范不行?1-6册涉及的名著的阅读积累和分析理解、表达能力。——不具体不行?至少包括:《西游记》《鲁滨孙漂流记》《繁星春水》《海底两万里》《水浒》《名人传》《朝花夕拾》《傅雷家书》Р初小语文多不同——Р下面是《西游记》第23回“三藏不忘本,四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示,简述这一故事,并概况这个故事中八戒的性格特点。(4分)?简述故事:?性格特点:
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