?口到:是自己预习时没有掌握的,课堂上新生的疑问,提出来。Р 心到:课堂上要认真思考,注意理解课堂的知识,主动积极。Р 手到:就是在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记。Р6Р数学课上:?学与练结合.在数学课上,光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会做.?听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题,否则“千里之堤,毁于蚁穴”.Р7Р3、课后及时复习.?1).合理安排复习时间,“趁热打铁”,当天学习的功课当天必须复习,要巩固复习,一定要克服不看书复习就做作业的毛病。Р2)、做作业要在有充分的准备之后,认真独立地完成。所谓有充分准备,就是要先复习今天所学的知识和老师补充的例题,把课本上的知识弄懂之后才能做练习。如果课本知识还有不懂之处,应先复习课本,询问同学或老师,直至懂了之后再做作业。Р8Р所谓独立完成作业,就是要靠自己的能力完成作业。因为做练习的目的,一是巩固所学知识,二是检查对知识的理解是否正确,培养和提高分析解决问题的能力。?作业中掌握练习方法,提高解答数学题的能力。 1).端正态度,充分认识到数学练习的重要性。实际练习不仅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,许多的新问题常在练习中出现。 2).要有自信心与意志力。数学练习常有繁杂的计算,深奥的证明,自己应有充足的信心,顽强的意志,耐心细致的习惯。 3).要养成先思考,后解答,再检查的良好习惯,认真思考,抓住关键,再作解答。 4).细观察、活运用、寻规律、成技巧。Р9Р写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理,书写三分钟数学日记。记录自己学到的知识,技能,解题收获,也可以提出问题。有时间还可以适当地做25分钟左右的课外题.可以根据自己的需要选择适合自己的课外书.其课外题内容大概就是今天上的课. 记忆曲线Р10
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