训练?1、弛缓期的康复训练?(1)头部和上肢:头部侧屈朝向患侧,肩胛骨下垫枕?头,防止后撤,将伸展的上肢置于枕上。?(2)骨盆和下肢:患侧骨盆下垫枕,患侧外侧垫枕,?防止外展、外旋,膝下垫毛巾卷儿避免出现伸肌挛,?放置足托板保持踝关节背屈、外翻。临床常见伴下肢?有屈曲痉挛倾向的患者,易采取仰卧位,而下肢伸肌?张力高伴足内翻患者,易采取健侧或患侧卧位下休息。Р(3)正确的体位摆放:目的是促进患者恢复、对抗异?常姿势、防止并发症而采取的一种治疗性体位。?①仰卧位?②健侧卧位?③患侧卧位?④床上坐位?⑤轮椅上坐位?⑥轮椅上坐姿调整?2、仰卧位翻向侧卧位:此训练目的是加强患者在床上?移动的能力,预防褥疮,提高生活自理能力,同时翻身?训练也是一种全身性的活动,可刺激患者的感觉和运动Р施加压力,指示患者进行小范围的腠关节屈伸动作。?4、准备进行无划圈运动的步行训练?(1)髋伸展位时膝屈曲动作:仰卧,患肢自膝部垂于?床边,髋关节伸展,治疗师保持踝关节背屈、外翻,指?示患者进行膝屈曲和伸展动作。?(2)骨盆前倾训练:仰卧位,立起患膝,足放在床?面,指示患者主动内收下肢带动骨盆前倾,再让患足越?过中线伸向对侧墙上,并上下移动。?(3)髋内收外展的控制:仰卧,双膝屈曲位,足放在?床面,指示患者主动内收、外展髋部,再让骨盆离开床?面进行此动作。Р5、卧位起坐训练:目的是教会患者借助健侧的力量,?按照正确的顺序从仰卧位坐到床边,提高患者的自理能?力。?(1)侧卧位,治疗师一手放在患者颈部周围,一手放?在膝下,将其扶起。?(2)仰卧位,治疗师扶住患者肩部,指示患者健侧下?肢插入患侧下肢并移至床边,周健侧肘支撑起身坐起。?6、坐位平衡训练:促进坐位平衡反应,增强躯干的控?制能力,并为正常步行作基础训练。?(1)重心向患侧转移训练:治疗师位于患侧,双手控?制患侧上肢,使之处于抗痉挛位,并向患侧方向移动,
全文预览
