敬畏生命Р教材分析Р1Р重难点分析Р2Р3Р教学目标Р5Р教学流程Р说课流程Р4Р教法学法Р4Р1Р6Р教学反思Р一、教材分析Р二、重难点分析Р1、重点:理解生命至上,对生命要有一种? 敬畏的情怀。Р2、难点:正确处理生命问题,尊重、关注、? 关怀和善待身边的每一个人。Р三、教学目标Р02能力目标Р懂得生命是崇高的、神圣的,生命价值高于一切。Р能够以恰当的方式珍爱他人的生命,学会善待身边的人。Р认识到生命价值高于一切,培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。Р01知识目标Р03情感、态度与价值观目标Р四、教法学法Р情境教学Р案例分析Р小组合作Р自主探究Р教法Р学法Р五、教学流程Р自主学习,?当堂验收。Р播放视频,?导入新课。Р合作探究,?活学活用。Р情感升华,?道德责任。Р1.自主学习,当堂验收。Р1.我们要对生命有一种--------------------------。?2.我们的---------是宝贵的,每个人的生命都比-------------、--------------等更重要。在这些外在的东西面前,--------------------------------。?3.--------------,让我们从-----------走向-------------,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。Р我来填一填Р2.播放视频,导入新课Р生命是脆弱的,艰难的。Р生命是坚强的,有力量的。Р敬畏生命Р3.合作探究,活学活用。Р生命至上
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