分数与除法的关系Р冀教版四年级数学下册Р教学目标Р本节课我们主要来来学习分数与除法的关系,同学们要积极主动的探索分数和除法的关系,注意归纳总结!Р一、复习:Р1. 的意义是:Р ? 是由( )个组成。Р(把单位“1”平均分成4份,表示这样3份的数。)Р3Р1?4Р10÷2=5(个)Р10÷5=2 (个)Р10÷10=1 (个)Р把一个数平均分成几份,求每一份是多少,用除法。?也就是说,只要是平均分就可以用除法计算。Р小结:Р例1:把:1个蛋糕平均分给3人,每人分得多少个?Р个Р1÷3=Р想:根据分数的意义,把1个蛋糕,平均分成3份,每份是1个蛋糕的,就是个Р个Р例2:把3块月饼平均分给4人,每人分几块?