第4课时用直线上的点表示分数Р五分数的意义和性质РJJ 四年级下册Р课后作业Р探索新知Р课堂小结Р当堂检测Р分数的意义Р1Р课堂探究点Р2Р课时流程Р把花瓣涂上自己喜欢的颜色表示下面的分数。Р4Р探究点用分数的意义Р(1)把花瓣涂上自己喜欢的颜色表示下面的分数。Р每个图案都有5 个相同的花瓣, 表示其中的1 个花瓣, 表示其中的2 个花瓣, 表示其中的3 个花瓣, ? 表示其中的4 个花瓣。Р(2)用直线上的点表示分数。Р( )>( )>( )>( )Р(3)把上面的分数按从大到小的顺序排列。Р用直线上的点表示下面各数。Р1.看图写分数,再比较大小。Р( )?( )Р( )?( )Р ( )?( )Р小试牛刀(选题源《典中点》)Р<Р<Р>Р2.用直线上的点表示下面各数。?(1) Р(2)Р3.写出直线上的字母代表的分数。? РA=( ) B=( ) C=( )?D=( )?E=( )
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