辅助生产费用分配Р——交互分配法Р教材Р教学效果Р说课内容Р教学过程设计Р一、教材Р教材Р习题集Р实训册Р教材选择:Р●Р加强实践可操作性Р提供理论学习支撑Р巩固理论知识点Р一、教材Р教学目标:Р知识与技能目标Р掌握辅助生产费用分配的交互分配法,并能进行相应的账务处理Р能区分直接分配法和交互分配法的异同Р过程与方法目标Р培养学生分析问题、解决问题、归纳总结的能力Р培养学生理论联系实际的能力Р情感与价值观目标Р引导学生从生活体验出发,激励学生对会计核算的兴趣Р培养学生主动学习的态度Р一、教材Р教学重点Р掌握交互分配法的具体操作程序,并总结出交互分配的法的特点Р教学难点Р交互分配过程和交互分配两次分配率的计算Р教学重难点:Р学情分析Р直接分配法Р对辅助生产费用有一定的理解,对基本概念有一定的掌握Р交互分配法Р分配较为复杂,但分配的结果更为准确。Р一、教材Р直接分配法知识回顾:Р二、教学过程设计Р教学方法Р内部Р辅助生产车间之间的费用Р外部Р辅助生产以外部门的费用Р全部费用Р供水车间Р供电车间Р水Р电Р其他部门Р直接分配法:内部不分配? “一致对外”Р二、教学过程设计Р教学方法Р对比分析——直接分配法分配不够准确Р生活引入——先内部“亲兄弟明算账”,再对外分配Р二、教学过程设计Р不免Р教学方法Р内部Р外部Р第一次分配:对内分配(交互分配)Р对内分配率=待分配辅助生产费用/劳务总量Р第二次分配:对外分配Р外部分配率=调整后的辅助生产费用/辅助生产以外劳务量Р二、教学过程设计Р教学方法
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