教育科研课题开题报告的撰写和要注意的问题Р任景玉Р一、开题报告的一般结构 ?二、开题报告各部分的撰写及需要注意的问题? 文献研究法? 行动研究法?三、举办开题会的注意事项Р一、开题报告的一般结构? 设计开题报告本身就是一个相对完整的研究过程,要有问题意识,要从问题出发,回答一系列是什么?为什么?怎么做?Р三个不要:Р不要把开题报告写成立项报告?不要把开题报告写成工作总结?不要把开题报告写成结题报告Р研究方案的设计?你研究的课题是什么?(课题的界定和说明以及核心概念的界定)?为什么要选择这个课题?(课题的理论意义和实践意义)?在相关问题上,别人已经做了什么?还有什么没有做?(文献综述)?你打算做什么?(研究问题和内容)?你的主要假设、观点是什么?(观点、假设、创新之处等)Р你这样做的依据是什么?(理论依据等)?你打算怎么做?(方法与途径)?你的预期目标是什么?(预期目标、阶段性成果和结题成果)?你的工作进度如何安排?(研究进度安排)?你研究的主要条件和困难是什么?(已有研究基础、人员、经费、设备、图书资料等条件分析以及课题的组织管理等)Р市教育科学规划办设计的开题报告的要点Р核心概念界定、国内外相关研究简况;研究目标、实现目标需研究的问题,针对问题的研究内容和研究方法;研究进度、预期成果、组织分工、经费分配等(3000字以内,可加页)。Р二、开题报告各部分的撰写及需要注意的问题Р(一)课题与核心概念的界定? ? 补充内容—建议对部分课题名称进行适当修改Р 好的题目是能准确反映研究的对象和核心概念。
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