Р结?题?报?告?的?基?本?结?构Р7Р●题目? 题目应该尽量简明,结题报告的题目一般不用副标题,也不用文学化的语言表述。以简练、概括、明确的语句反映出的对研究的对象、领域、方法和问题,使读者一目了然,判断出有无阅读价值。一般来说,一个明确的题目应包括三个部分:研究的对象(范围)、研究的问题、研究的方法。Р一般表述为:“研究课题”+ 结题报告Р教?育?科?学?研?究?常?识?讲?座Р五、撰写研究(结题)报告的写作要求Р“小学教学生活化研究”的结题报告Р还可以表述为:“研究课题”+ 终端研究报告Р“小学教学生活化研究”的终端研究报告Р8Р教?育?科?学?研?究?常?识?讲?座Р五、撰写研究(结题)报告的写作要求Р●署名? 应写明研究者的工作单位,或写明某某课题研究组。? 课题主持人、撰稿人,其他人员写在报告的结尾处。目的在于对报告负责,并便于读者与之联系。例如:Р“小学教学生活化研究”的结题报告Р大连市甘井子区海北路小学Р大连市甘井子区海北路小学“小学教学生活化研究课题组Р9Р教?育?科?学?研?究?常?识?讲?座Р五、撰写研究(结题)报告的写作要求Р●内容摘要? 应该确切记述文章主要内容,包括研究目的、研究内容(主题、对象)、方法及研究的主要结论。不用“本文”或“作者”等做主语;不写成提纲或评论的形式;一般不超过200字。? 例如《“区域教育现代化的研究与实践”研究报告》的“内容摘要”:Р【内容摘要】区域教育现代化目标的提出是甘井子区域经济、科技和社会发展的必然趋势,是现代化国际城市战略发展的需要。“区域教育现代化的研究与实践”旨在通过教育整合工程、科研先导工程、队伍建设工程、教育均衡化工程、教育信息化工程、教育评价工程的分层研究与分步实施,探索实现区域教育现代化的原则、策略、途径、方法,进而为最终达成区域教育现代化各项目标奠定可靠的理论依据和可持续发展的实践基础。Р10
全文预览
