所学专业,也许你为自己读职业技术学校而产生强烈的自卑、失落感,虽然你无法改变读职业技术学校的事实,你也无法改变社会的偏见和竞争压力,但你可以认识你自己,改变你自己,学会适应,学会转换角色。Р一、了解人的需要是认识自己的第一步?二、用心看自己?三、我是最棒的?四、多元的“我”?五、选择在于你?六、总结Р一、了解人的需要是认识自己的第一步Р1、自我实现需要?2、尊重需要?3、归属与爱的需要?4、安全需要?5、生理需要Р二、用心看自己Р(一)、小游戏:八人打球? 老师用随机抽样的方法选出4男4女共8名同学,围圈而坐。从A开始,每个同学用一句话介绍自己,这句话包括姓名、与此不同的性格特征或兴趣爱好。如“我叫李平,是一个喜欢读书,有些胆少的人”,接着是B同学,先介绍自己,再介绍A。如“我叫张民,我的爱好是体育运动。她是喜欢读书胆子小的李平”。第三个同学,先介绍自己,再分别介绍A,B同学的姓名、特点,其余依此类推。Р做完了游戏试问Р1、你是否记住了这些同学的姓名和兴趣爱好?Р2、你觉得准确的介绍自己容易吗?Р(二)给自己画张画Р在下面的空白处给自己画张画,同时也让你的好朋友给你画一张。然后一起交流对比一下,你有什么发现和想法??我发现:Р(四)、问自己Р1、想一想:小学时的我和现在的我是什么样子?? ”我“的变化大吗?”我“拥有了什么?”我“还缺少什么??2、趣味测试 Who am i??请你根据自己的实际情况很快地完成20个我是一个什么的人的句子。?我是一个………………..的人。Р当同学们看到上面的小测试后也许第一感觉:奇怪,这算什么问题?别人我或许不太了解,我自己还会不了解自己吗?仔细想想再动笔,你会发现,原来要清醒客观地认识自己真不是件容易的事。? 所谓的自我其实是两个”我“,即主观的心目中的”我“和客观的现实中的”我“,而你常常需要面对的,常常迷失的往往是心目中的那个是”我“。
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