(冀教版)四年级科学下册Р18.盐到哪里去了Рxxx小学 xxxР一、说教材:Р冀教版四年级科学主要围绕“运动与变化”这一组概念Р从日常生活中的一些常见现象导入,设计了“物体与水混合”的探究活动。Р引导学生初步了解溶解现象。重点培养学生动手操作实验及验证预测的能力。Р二、说实验目标:Р知识目标:通过指导学生操作“物体与水混合”的实验,引导学生初步了解溶解现象。Р能力目标:从学生动手做实验入手,让学生展开自主讨论,并把观察到的现象及时记录、分类,从而让学生认识生活中的某些物体在水中是否溶解。Р三、说实验内容:Р实验意义:本实验弥补了溶解这部分内容比较抽象,学生只能通过课本中的定义这一点不足,让学生亲自动手操作,从而更直观、生动的理解溶解。Р理论依据:有的物体能在水中溶解,有的能溶解一部分,有的不能溶解。Р实验重点:指导学生做物体与水混合的实验,让学生动手操作。Р实验难点:引导学生设计实验,观察记录实验现象。Р四、说实验准备:Р制定方案、分组、时间Р原因、准备材料Р自制教具Р实验过程Р五、说实验组织实施Р说教学方法:创设情境法、实验探索法、小组讨论法、小组合作探究法Р老师提出了溶解的概念后,又给学生做了演示实验,让学生更深刻理解的基础上,让学生分组动手实验,有利于学生对刚才学的溶解的掌握。Р盐会隐形吗?Р把盐加入水中搅拌后,盐消失了吗?Р食盐Р分别把食盐、沙子、白糖放入水中会有什么变化?Р水是透明清澈的,没有沉淀Р分别把食盐、沙子、白糖放入水中会有什么变化?Р沙子Р水中有看到漂浮的小颗?粒,大的颗粒沉到水底
全文预览
