_____着。两手就像两根木柱_____在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只______________。Р填一填,横线上填什么动词?用了什么修辞手法?Р我会用动词:Р (1)说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一_撑_,脚一_踮,猛地_爬_了起来。左脚尖_顶_住起跑线,膝盖一_弯_,稳稳地_蹲_着。两手就像两根木柱__插_在地上,整个身体?微微前倾,那架势,就像一只__起飞的雄鹰_。Р(2)她看见奶奶站起来,双手____着锅盖向上____。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口____出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子___了___布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”Р写作妙招:拆分人物动作(把一个大动作拆分成一系列的细节动作)。Р读下面一组句子,看其在描写人物动作?上有什么不同?哪一个效果更好??第一组:?1、他放爆竹。?2、他把爆竹放到地上,身子离的?老远,伸长胳膊,一点一点地往?前凑,他手打着哆嗦,还没等点?着爆竹芯,吓得扭头就跑。Р例3:中心句:小松开始爬竿啦。? 写具体:小松开始爬竿啦。只见他纵身一跃,用力抓住竹竿,像敏捷的猴子,迅速地爬了上去。不一会儿,他就爬到了竿顶。多高兴啊,他笑着向下张望。Р例4:中心句:小红走出教室,奔向雨中。? 写具体:小红走出教室,站在走廊里,抬起头,望了望越下越大的雨,猛的缩起胳膊,踮起脚,向雨中奔去。Р欣赏佳句:Р例5:中心句:在放学的路上,我看见一位盲人老?爷爷慢慢地向前走着。? 写具体:放学的路上,我看见一位盲人老爷爷一?只手拿着竹竿,不停地敲打着地面,两只脚小心地?向前挪动着。Р例6.中心句:小丽捉蝴蝶。? 写具体:小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,?一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她?悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹?住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
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