辆自行车,这样写有什么作用?(6)Р(1)和前文表叔擦车的描写相照应?(2)表现了表叔爱干净持之以恒的个性?(3)象征表叔一生清白做人、洁身自好,有操守的闪光人格。?(4)人亡物在,睹物思人,使文章含蓄蕴藉,令人回味Р回顾例题РP145《夜宿乌镇》?4.文章最后一段写作者的梦,从全文来看有什么作用?Р(1)与开头的江南正在远逝相照应?(2)点明并深化了文章主旨,作者表达了对江南文化变得虚无破碎,古典的、文化的江南正在消逝的忧思与伤感,并发出了拯救江南文化的呼声。Р课堂演练Р拓展训练?P171《南山雨》?5.请分析最后一段在全文中的作用。(6)? 申先生看看我,看看那本破旧的小册子,微微点了点头,转身踽踽走进晨曦里的小巷。Р(1)与前文送我的诗集相照应?(2)申先生点头的细节,表明他理解了我交还诗集的用意,暗示了我与申先生情感上的默契?(3)营造了一种感伤的氛围,耐人寻味Р拓展训练?P169《锈损了的铁铃铛》?1.请分析最后一段画线句子的妙处。(6)? 勉儿最后一次抱住它,大滴眼泪落在铃身上,经过绿绣、裂缝和长长短短的线路波纹,缓缓地流下来。Р(1)以勉儿落泪铁铃铛这一生动形象的细节描写收束全文。?(2)委婉含蓄地抒发了他对爸爸的怀念和伤痛之情。?(3)深化主题、含蓄蕴藉、余味无穷。Р2.重点了解几种人物描写的作用及答题格式:?❶外貌描写(描写人物容貌、衣着、神情、姿态等):交代了人物的________身份、________地位、________处境、________经历以及________心理状态、________思想性格等情况。Р❷语言描写和动作描写:形象生动地表现出人物的________心理(心情),并反映了人物的________________________________________________?性格特征或________精神品质。有时还推动了情节的发展。
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