收这么三五斗,谁都以为该得透一透气了。Р哪里知道临到最后的占卜,却得到比往年更坏的课兆!Р“还是不要粜[[tiào]卖粮食:~米。~谷。~粮]的好,我们摇回去放在家里吧!”从简单的心里喷出了这样的愤激的话。Р“嗤,”先生冷笑着,“你们不粜,人家就饿死了么?各处地方多的是洋米,洋面,头几批还没吃完,外洋大轮船又有几批运来了。Р —————《多收了三五斗米》Р 请结合对话,说说先生是怎样一个人?Р(1) (1分)Р(2) Р (2分)Р(3) (3分)Р Р Р Р人物描写方法与作用练习答案Р1心理,他善良,有同情心Р2外貌那人的高大威猛Р3.语言普罗米修斯以造福人类为己任;不屈不挠;坚持真理Р4、通过外貌描写,写出了老妇人生活窘迫的状况。Р5、通过一系列的动作描写,写出了小丽做事心思细腻的性格以及抓到蝴蝶后兴奋的心情。Р6、通过一系列的动作描写,写出了小姨抓鱼很有经验,是一个抓鱼能手的形象。Р7、通过动作描写,塑造了一个身手敏捷,遇事冷静,很有比赛经验的运动员形象。Р8、运用了心理描写的手法,写出了郎平虽然很想休息,但仍然坚持训练的坚韧不屈的性格。Р9.(1)瘦鲁迅把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。Р(2)刚毅坚强。Р10. Р得2分答案:采用外貌描写,说明了孔乙己的生活穷困潦倒,和孔乙己不想和短衣帮的社会地位一样。Р得3分答案:这个句子采用了外貌描写,写出了孔乙己贫困潦倒的经济状况以及极其懒惰的性格特征。Р得3分答案:对孔乙己神态的描写,传神的描写出孔乙己此时内心的尴尬与窘困。Р得5分答案:通过运用神态描写来表现人物的心理活动的。“涨红了脸”、“青筋条条绽出”这些神情形象地表现出了孔乙己在别人提出实证,揭穿他的谎言时的尴尬与窘困。(5分)Р11、运用了语言描写,通过对“先生冷笑着说,有气无力地回答,对农民的责问热讽”生动、形象的写出了先生傲慢、有恃无恐的人物形象。
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