。?⑤哥哥是一名少先队员。?⑥燕子是益鸟。Р(谁干什么)Р(什么干什么)Р(谁怎么样)Р(什么怎么样)Р(谁是什么)Р(什么是什么)Р一般情况下,句子是由两部分组成的,前半部分交代“谁”或“什么”,后半部分交代“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。前后两部分说全了,才算是一句完整的话。Р1、你星期天去新华书店吗??2、作业做好了吗??3、爸爸下班了吗?Р1、这棵白杨多高啊!?2、我玩得多开心啊!Р下面的句子,哪些是完整的,哪些是不完整的?把不完整的句子修改完整。А①蚂蚁在树下。А②挺得直直的。А③多高兴啊!А④美丽的小路?А⑤这学期,我们学习了许多有趣的课文。Р练习Р蚂蚁在树下找食物。Р我们把腰挺得直直的。Р大家玩得多高兴啊!Р美丽的小路怎么不见了?Р要把句子写通顺,最重要的是要注意词语在句子中的先后顺序。哪个词在前,哪个词在后,哪个词和哪个词搭配,都要按照一定的顺序组合排列,不能颠三倒四。Р例如: ?1.我告诉妈妈,鸡生蛋了。?2.妈妈告诉我,鸡生蛋了。?3.鸡告诉我,妈妈生蛋了。?4.告诉我鸡,生蛋妈妈了。Р“的地得”Р的地得,不一样,用法分别记心上,?左边白,右边勺,名词跟在后面跑。? 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,? 清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,? 暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,? 小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照。Р左边土,右边也,地字站在动词前。? 认真地做操不马虎,专心地上课不大意,? 大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,? 痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,? 勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。Р左边两人双人得,形容词前要用得。? 兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,? 青青竹子长得快,参天大树长得慢,? 清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,? 欢乐时光过得快,大家开口笑得甜。
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