本书共分为六辑?第一辑:班主任的专业素养?第二辑:科学民主的班级管理?第三辑:如何赢得学生的心灵?第四辑:培养优等生,转化后进生?第五辑:形成和谐的团队教育?第六辑:在写作中成长Р一、班级核心价值观?让别人因我的存在而感到幸福。Р二、科学民主的班级管理Р三、“严爱”优等生,“溺爱”后进生Р“优等生”的培养应注意以下几点:?1、引导他们树立志向。?2、帮助他们认识自己。?3、教育优等生保持童心。?4、激励优等生超越自我。?5、训练优等生受挫心理。?6、培养优等生的创造能力。Р班主任转化后进生需要注意以下几点:?1、注重感情倾斜。?2、唤起向上的信心。?3、引导集体舆论。?4、讲究有效方法。Р李镇西老师转化后进生的有效方法有:?1、写“家校联系本”。?2、填“报喜单”。?3、游玩。?4、集体评议。?5、写“每日九问”。一问今天影响同学学习没有?二问今天上课开小差没有?三问今天学习提出什么问题没有?四问今天功课复习预习没有?五问今天做过不文明的事没有?六问今天说过脏话没有?七问今天战胜弱点没有?八问今天有进步没有?九问今天有什么遗憾没有??6、安排当干部。?7、对手竞赛。?8、学生作文表扬。?9、推荐好书。Р法国作家雨果曾说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵!”愿我们每位老师都拥有如此宽阔无垠的胸襟与自由舒展的心灵!Р如果您有时间,? 不妨去看看……Р 谢谢您的聆听
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