如何组织临床小讲课Р骨六科陈燕旋?2016年10月19日Р什么是临床护理小讲课Р1Р临床护理小讲课要求及作用Р2Р组织小讲课的环节Р3Р十分钟小讲课的注意事项Р4Р主要内容Р什么是临床护理小讲课Р小讲课是临床中常见的一种教学方法。Р结合专业实际开展理论教学为主的一项重大教学活动;不是理论大课的重复而是着重于指导护士运用理论知识解决临床实际问题;也是培养带教老师授课教学能力有效方法。Р2Р什么是临床护理小讲课Р1Р临床护理小讲课要求及作用Р组织小讲课的环节Р3Р十分钟小讲课的注意事项Р4Р主要内容Р不是简单重复理论讲课内容,结合临床选定授课题目是决定小讲课成功与否的重要基础Р根据带教计划要求确实讲课内容,并记录实施情况Р保证基本内容的基础上,可安排一部分进展内容Р备课应有教案或详细的教学提纲Р临床小讲课以病区为单位组织、每次宜10-20分钟Р临床护理小讲课要求РРshenlongР小讲课的作用Р小讲课的作用Р补充教材与?理论的不足Р培养临?床能力Р开阔?思维Р3Р2Р什么是临床护理小讲课Р1Р临床护理小讲课要求及作用Р组织小讲课的环节Р十分钟小讲课的注意事项Р4Р主要内容Р组织小讲课的环节Р实施Р设计Р选题Р公布Р选题Р不宜过大Р结合临床Р有针对性Р组织小讲课的环节—选题(一)Р从临床实际工作的角度对理论知识进行综合归纳,以求融会贯通,特点要突出知识的横向练习Р选题范围Р组织小讲课的环节—选题(一)
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