桂林市职业教育中心陈伟Р教师的语言艺术Р前言Р教师的嘴,就是源泉,从那里可以发出知识的溪流。——夸美纽斯Р教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。? ——苏霍姆林斯基Р语言表达是教师的基本技能Р语言在教师这个职业中,具有鲜明的语言特点和语体风格。标准、规范的教师用语,不仅能反映教师的基本功,还影响着学生的听课率。Р语言特色——教学风格Р语言艺术是指富有个性和创造性、完美的语言方式Р教师的语言艺术,就是教师在其职业活动中运用语言的艺术。其中包括具有教育工作行业特点的艺术,也包括教师和其他人通用的语言艺术Р语言特色——教学风格Р语言的类别Р声音语? ?体态语Р书面语Р教师语言的类别Р工作语言——? 教师在工作过程中所? 使用的外语或标准语Р表情语言——? 微笑是永恒的介绍信? 欣赏是永恒的催化剂Р形体语言——? 身体动作所表示出的一种表达思想的特殊语言Р服装语言——? 符合自己的性格? 符合工作的需要Р专业化+ 口语化Р想一想Р您知道现在职高生喜欢怎样的老师?Р普通话标准、幽默、授课通俗易懂…Р心理学家认为:Р 严谨的语言使人可信? 幽默的语言使人愉快? 激昂的语言使人振奋? 形象的语言使人清晰Р教师语言的特点Р教师是一个特定的职业,其语言作为一种工具,具有一般语言所不具有的属性。? 第一,现场性? 第二,交互性? 第三,可控性? 第四,诱导性Р教师语言的特点РAttention ? (吸引)РInterest ? (兴趣)РInspire ?(启发)РAction?(行动)Р诱导性РAIIA