。?2、感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。?3、努力尝试解决探究过程中遇到的问题。Р丰收的季节Р丰收啦Р秋天的秘密Р秋天真美丽Р美丽的菊花Р秋天的雨Р秋天多么美Р秋天真美丽Р秋天的树林Р植物趣闻Р种子的旅行Р各种各样的叶子Р装豆豆Р剥花生Р秋天果实多Р好吃的蔬菜Р采摘无花果Р拾稻穗Р做花点心Р运粮忙Р种植活动Р树叶粘贴画Р美丽的无花果Р活动内容:Р语言:秋天的雨? 秋天真美丽? 秋天果实多?艺术:秋天的树林? 种子镶嵌画? 美丽的菊花? 树叶贴画? 秋天多么美?健康:好吃的蔬菜? 运粮忙? 摘果子Р科学:我们去旅游? 剥花生? 植物趣闻? 种子的旅行? 装豆豆?综合:秋天的树叶? 拾稻穗? 秋游? 采集种子? 做花点心Р经?典?案?例Р1、种植活动?2、好吃的蔬菜?3、采摘无花果?4、拾稻穗Р又到金秋十月时Р秋天是个收获的季节,也是个播种的好季节。大班的小朋友们在老师的带领下,一个个手拿种子,来到了幼儿园里的种植园地。自我园开展生活实践活动以来,我们在幼儿园开辟了专门的种植园地,每个班都有了一块可以种植探索的“自留地”。孩子们对此充满了兴趣。瞧!他们纷纷从家中带来了各种各样的种子,有蚕豆、菠菜、青菜、萝卜、大蒜、大葱等等。? 种植活动开始了,孩子们显得很兴奋,都忍不住跑到田里去各显身手,他们有的挖土、有的播种、有的浇水,忙得不亦乐乎,在老师的指导下,一颗颗小小的种子被成功地埋在了泥土中。虽然孩子们的手上、脸上都被沾满了泥土,但他们的脸上呈现的却是喜悦的神情!? 通过种植活动,孩子们不仅体验到了劳动的艰辛,更是体验到了成功的喜悦。在这次实践活动中,我们深深地感受到了孩子们参与活动的主动与热情,他们在大自然的活课堂中学会了合作与分享!? 秋天是个收获的季节,收获果实的同时,我们又播下了希望,播下了理想,也播下了美好的憧憬……
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