了这么多漂亮的盘扣, 小朋友们也设计了造型独特的盘扣。下节课我们一起来动手做一做这些漂亮的盘扣,好吗? 活动延伸:用不同材料制作盘扣。活动四:泥工《盘扣创想》设计思路: 在上节课, 幼儿用绘画的方式画出了许多美丽的盘扣, 有花扣、爱心扣、小兔扣等等。幼儿对于盘扣的造型很感兴趣, 但停留在纸面上的设计是不成功的,考虑到创意泥颜色鲜艳、可以造型,所以通过泥工的方式: 运用团、搓、卷等技能大胆设计与制作造型各异的盘扣; 了解扣带与扣坨的大小关系并能动手制作;愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品; 进一步提升对旗袍的欣赏以及对盘扣美的感受。活动目标: 1. 喜欢泥工活动, 运用团、搓、卷等技能大胆设计与制作造型各异的盘扣。 2. 了解扣带与扣坨的大小关系并能动手制作。 3. 愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品。活动准备: 物质准备:超轻粘土、 ppt 图片旗袍图片、视频。经验准备:欣赏并装饰过旗袍,对盘扣有初步的了解。活动过程: 一、谈话导入教师: 老师开了一间裁缝店, 店里面做了许多漂亮的旗袍, 可是盘扣还没有做,想请小朋友们来帮忙,设计制作一些漂亮的盘扣。二、交流讨论 1. 教师:大家想想盘扣应该怎么制作呢? 2. 欣赏图片,经验回顾。教师: 前几天我们一起欣赏了旗袍上各式各样的盘扣, 都有哪些?教师出示图片。小结: 这些漂亮的盘扣都是由扣带和扣坨组成, 扣带上设计了漂亮的图案,有的像蝴蝶,有的像花朵,各式各样的造型,真好看! 三、探索用彩泥设计制作盘扣 1. 幼儿讨论:小朋友想想用彩泥可以怎么做盘扣? 集体交流: 盘扣制作的过程中需要注意什么? ( 扣带扣坨两边都要有图案,要有扣带扣坨) 2. 个别操作。教师: 扣坨是什么样子的?扣带是什么样子的?怎么做?谁来试试? 小结: 我们在制作盘扣的时候要想想做什么造型的, 制作扣带眼要比扣坨稍大一点,图案粘在扣带、扣坨的两边。
全文预览
