写字教学的常规指导课件

个学期中,写字教学的侧重点Р写字教学的常规指导Р改变学生反复擦、速度慢的问题Р基本笔画的教学Р一二年级的四个学期中,写字教学的侧重点Р一二年级的四个学期中,写字教学的侧重点Р一年级写字教学的建议Р一上?高度关注良好写字习惯的养成;?重点指导基本笔画的书写,书写正确、形态规范。Р一下?继续高度重视写字习惯的养成(由全部到个别);?继续指导基本笔画和偏旁部首的书写指导,书写?正确、形态规范,力求端正、整洁;?初步学习简单的合体字(主要是上下结构和左右?结构)间架结构法则。Р一二年级的四个学期中,写字教学的侧重点Р二年级写字教学的建议?二上?继续写字习惯的养成,从大面积关注转为个别重点关注;?熟练掌握基本笔画、偏旁部首的书写技巧和变化,学习灵?活运用;?继续学习简单的合体字(主要是上下结构和左右结构)间?架结构法则,书写端正、整洁。Р二下?继续写字习惯的养成,从大面积关注转为个别重点关注;?熟练掌握基本笔画、偏旁部首的书写技巧和变化,能灵活?运用;?初步掌握简单的合体字(主要是上下结构和左右结构)间?架结构法则;?初步学习使用钢笔,从部分开始。Р梳理生字,挖掘资源,提炼主题Р《识字1》春芽谷梨花杏?《识字2》足竞走高?《识字3》笔黑?《识字4》奔养Р写字教学的常规指导Р单元指导主题:学写上下结构的字?《识字1》春谷杏芽花梨?(认识上下结构的三种形式) ?《识字2》足走竞高?(重点学习中心对正) ?《识字3》笔黑?(重点学习中宫收紧)?《识字4》奔养?(重点学习收和放)Р基于单元整体,确定每一篇侧重点Р写字教学的常规指导Р一上《识字1》Р横画微微斜上去,?长横有腰短横粗,?横多空白要公平。Р写字教学的常规指导Р梳理一篇课文的生字编排序列,确定课时训练重点。Р写字教学的常规指导Р两竖相遇右竖长;?相同部件右边大。Р点下有横半悬空;?注意两点相互看。?点下无竖点偏右,?点竖永远对中线。