教材处理Р说课标Р内容解析Р一、说课标Р1.课程目标Р人教版初中语文课程标准Р制定宗旨:? 全面提高学生的语文素养,以培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言积累,培养预感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。Р1、学会汉语拼音;能说普通话;?2、具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累;? 3、能具体明确、文从字顺地表述自己的意思;能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作;? 4、在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能;? 5、认识3500个左右常用汉字;课外阅读总量应在400万字以上。Р·Р·Р·Р·Р·Р1、初步具备搜集和处理信息的能力; ? 2、能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文;? 3、深入品味,联系生活体验,加深对作品的理解。Р·Р·Р·Р1、形成积极的人生态度和正确的价值观;? 2、养成实事求是崇尚真知的科学态度;? 3、培养学生的爱国主义精神。Р·Р知识与能力Р过程与方法Р情感态度与价值观Р课程总目标Р三个维度Р一、说课标Р2.内容标准Р内容标准Р阅读Р识字与写字Р写作Р综合性学习Р能熟练的使用字典、词典独立识字Р识字与写字Р使用硬笔熟练地书写规范的正楷字Р对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。Р能较熟练的运用略读和浏览的方法,?扩大阅读范围。Р阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。Р能用普通话正确、流利、有感情地朗读。Р阅读Р合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。Р写作Р多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征力求有创意的表达。Р能与他人交流写作心得,互相评改作文,分享感受,沟通见解。Р写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。
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