标Р动机兴趣/自信意志?合作精神/祖国意识Р听说读写Р认知/调控/?交际/资源Р文化知识?跨文化交际?意识与能力Р语音/词汇语法/功能/?话题Р课标要求Р话题Р语音Р语言知识目标Р词汇Р语法Р功能Р能了解本册教材中语法项目的形式和意义。Р能朗读句子和短文,节奏、重音基本正确;能在交流中做到语音、语调基本达意。Р学习课本后单词,同时学习习惯用语?和固定搭配并会辨析。Р能够掌握谈论各个话题的基本句型。?.Р课标要求РreadingРwritingРlisteningРspeakingР听懂接近正常语速熟悉话题的日常生活中的简单会话,说话意图,理解大意故事情节发展提取并记录信息Р1.能写简单的应用文; (如:书信、海报、)?2.能写简单的议论文,正确使用标点写出简单段,独立收集准备材料并在指导下起草和修改100词以上作文,文体规范、语句通顺Р1.连贯流畅地朗读课文,?找出信息,理解大意;能运用词典工具书. ;?2.能抓住阅读材料的中心意思,找出细节信息和逻辑关系,找出主题理解情节Р1.能给出简单的要求和指令;?2.能借助肢体语言进行日常会话;正确使用语音语调?3.能简单描述个人和日常生活情况;表达观点和看法,有效询问信息表演短剧Р.Р语言技能目标Р课标要求Р生活方式Р风土人情Р历史地理Р了解英语国家与中国生活方式、行为举止、待人接物、传统习俗的不同。РUnit 2英式英语美式英语差别РUnit1处理人际关系?Unit 3湄公河旅行РUnit 2世界地图,unit4地震原因unit伟人生平Р文化意识目标Р课标要求Р学习策略Р情感态度Р有明确的学习目的?有浓厚的学习兴趣?乐于参与语言实践?积极合作互帮互助Рpairwork, groupwork?finish off tasks given.?自我预习,自读、自听、自学,学会归纳总结,学会自我调控,具备攻坚战略Р情感态度和学习策略目标
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