态度目标Р语言技能目标Р听说认读60个单词和词组Р8首歌曲?7首歌谣Р12组会话Р听说认读写24个句子61个单词Р听、写、认、读、说、唱Р玩、演、?视、听Р喜欢上英语课,愿意参加英语活动Р有兴趣听说背唱Р乐于模仿?敢于开口?敢于请教Р积极合作?主动请教Р集中注意力Р表达交流Р了解西方风俗习惯Р感受中西方?文化差异Р总目标Р情感态度Р文化意识Р学习策略Р语言技能Р语言知识Р喜欢听说英语Р培养学生英语?学习兴趣Р看图识单词Р正确书写单词和句子Р根据指令做游戏动作事情Р能做简单的角色?扮演唱英文歌?曲说英文歌谣Р能简单交流?个人信息?表达情感和感觉Р利用多媒体,游戏教学,小组学习Р对英语学习中接触的外国文化习俗有兴趣并感受中西方文化差异Р学段目标Р写观察记Р知识目标Р能认识并简单介绍教室内物品,描述物品位置Р能在情境中提出行动建议Р会唱本单元歌曲Р掌握A,B部分?Talk and Learn?中的四会单词和句子Р认读let’s learn?let’s talk中单词?和句子会Let’s do,?Let’s chant内容Р了解Story time,?部分的内容,能顺利完成课本上的练习Р了解并仔细观察自己的教室,并能简单介绍教室Р加强合作,共同完成学习任务,在活动中有互相帮助的意识Р增强对班级的了解和热爱之情Р单元目标Р情感策略文化等?目标Р能力目标Р二、说教材Р二、说教材Р说?教?材Р教材编写意图、特点和体列Р教材基本内容和结构Р教材包括的知识与逻辑线索Р教材的能力与价值体系Р掌握本学段内的语音? 词汇句式会话等知识Р1.编写意图Р了解英语国家节日文化Р激发学生学习?英语的兴趣懂得友好、礼貌、谦让Р形? 成? 良? 好? 的? 认? 知? 交? 际? 等? 学? 习? 策? 略Р培养学生综合语?言运用的能力Р语言知识Р语? 言? 技? 能Р学? 习? 策? 略Р文化策略Р情感态度
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