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苏教版六年级上册“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的实际问题

上传者:相惜 |  格式:ppt  |  页数:38 |  大小:1475KB

文档介绍
多几分之几?Р(2)雪松的棵数比杨树少几分之几?Р62.5Р160Р(20-15) ÷15Р(20-15) ÷20Р小组讨论:Р通过上面的复习,你们认为应如何解答“求一个数比另一个数多(或少)几分之几”的应用题呢?Р解题思路:?1、找准单位“1”?2、求出比较量与单位“1”量间的差,(差量)?3、用差量÷单位“1”Р下面各题,谁是单位1的量?谁是和单?位1相比的量??1、六年级学生人数占全校学生?人数的百分之几??2、汽车速度是摩托车的百分之几??3、实际用电量比原计划节约了?百分之几??4、实际产量比原计划增加了百?分之几?Р东山村去年原计划造林16公顷,实际造林20公顷。实际造林比原计划多百分之几?Р①单位“1”的量是谁??②谁和单位“1”的量进行比较??③先求什么?再求什么?Р④有几种解法?Р提示:作为标准的叫做标准量(单位“1”),其他和标准量相比较的叫做比较量。Р东山村去年原计划造林16?公顷,实际造林20公顷。原计?划造林比实际少百分之几?Р东山村去年原计划造林16公顷,实际造林20公顷。原计划造林比实际少百分之几?Р原计划:Р实际:Р16公顷Р20公顷Р原计划比实际少的Р﹋Р﹋Р﹋Р﹋Р﹋Р﹋Р﹋Р﹋Р少的公顷数占实际的百分之几Р是求少的公顷数与实际造林数的比,要以实际造林的公顷数(20公顷)作为单位“1”,求(20-16)是20的百分之几,用除法计算。Р20-16=4(公顷)Р4÷20=0.2=20%Р第一步:求计划造林比实际造林少的公顷数。Р第二步:求少的公顷数占实际的百分之几。Р单位“1”Р答:原计划造林比实际造林少20%。Р原计划:Р实际:Р16公顷Р20公顷Р实际比原计划多的Р单位“1”Р第一步:求原计划占实际公顷数的百分之几。Р第二步:求原计划比实际造林少百分之几。Р16÷20=0.8=80%Р100%-80%=20%Р答:计划比实际造林少20%。

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