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2017年秋八年级数学上册 15.2.3 整数指数幂 第2课时 科学记数法课件 (新版)新人教版

上传者:相惜 |  格式:ppt  |  页数:22 |  大小:16197KB

文档介绍
文说的是“也能给予我们以真正的幸福”。)Р4.B(原文标点为“汝翼却杲馈遗,惩其违抗,实伸国威,苟缘此罢斥,是进退边将皆敌主之矣。臣谓宜谕王呆送还俘掠,否则调兵剿杀,毋事姑息以蓄祸”)Р5.D(“致仕”指官员辞职回家)Р6.C(“并下令逮捕袒护王杲的赵完”错,应是皇帝下令逮捕赵完)Р7.(1)张先生卓越出众,人们还没有了解他,把他放到复杂环境中,(他的)杰出的才能就会显露出来。(得分点:“卓荦倜傥”“识”“器”“见”各1分,句意1分)Р(2)罢免几个懦弱的将领,创建平阳堡来沟通两河,把游击巡逻之军迁移到正安堡来保卫镇城,进攻守卫的器械全部加以经营谋划。(得分点:“黜”“具”“经画”各1分,句意2分)Р8题答案:用比喻:雪像蝴蝶翻卷绣帘,写雪的轻盈飘舞;像玉女散花,写雪的纵深和空间感;雪像落花、飞絮、蒙蒙细雨,写出雪的飘洒、色白、细密。比喻新奇,精当。Р用动静结合:上片写雪“初翻”“舞袖”飘洒,飞落,写出雪的动态之美,下片“任满地、月深云厚”写雪后,像月光充盈天地,又像云絮铺满大地,写出雪的静态之美。动静结合,创造了秀雅飘逸又深沉厚重的艺术境界。Р衬托:以梅花衬托白雪,浓香代指梅花。“梅瘦”写出雪压梅枝的景象。在这上下一片清洁的银色天地间,梅花怒放,香气四溢,更衬雪的洁白隽美。(任写两点有分析即可得5分)Р9. 结句赞美雪中梅花不畏寒冷,不同流俗,不趋炎附势,只在冰清玉洁中独弄清影。(3分)这白雪寒梅的形象寄托了词人孑然独立的志趣,象征了词人超拔绝尘的品格。(3分)Р10.每空1分(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(2)群臣进谏,门庭若市.(3)窈窕淑女,君子好逑。Р11.(1)B D(答D给3分,答B给2分,答A给1分;答C、E不给分。)Р11(2)解析对本题的分析应从文中对“三叔”“儿子”“未婚妻”的描写性文字入手,结合上下文内容,从具体的人物身上去揣摩人物的内心活动。

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