落了,我也不再是小孩子。? ——林海音《爸爸的花儿落了》Р方法一:篇末点题法Р就是在文章结束时,把主题思想明确地表现出来;或在全文即将收尾时,把写作意图交代清楚,人们常称这种结尾方法为“篇末点题”。Р这种结尾方法常常是自然地发出感叹,并用有哲理意味的句子作结尾。Р在主体叙事的基础上,结尾进行由事及理的感悟,突出全文的主旨,这是可取的。需要注意的是:? (1)点明题旨要自然。? “因为有了这样的事,自然有了这样的理。”这样才不给人突兀之感。如果事与理脱节,或者完全是两回事,那就不行了。? (2)点明题旨要少讲空话、俗话、套话。? 还有,我们有些同学每写一篇文章,每叙一件事后,就喜欢来个“这件事使我懂得了什么什么道理”,这样太生硬了,没有美感。Р(一)? 我不由得停住了脚步。? ……? 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。———宗璞《紫藤萝瀑布》Р(二)? 我们是一列树,立在城市的飞尘里。? ……? 立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。——张晓风《行道树》Р方法二:照应开头法Р不是开头的简单重复,而应是主旨的深化,情感的升华。Р(一)? 我心中深深地受了感动——? 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? ——冰心《荷叶· 母亲》Р(二)? 仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵。——鲁迅《阿长与〈山海经〉》Р抒情结尾法Р方法三:Р1.篇末点题法?2.照应开头法?3.抒情结尾法Р结尾的方法Р结尾要能明确中心,升华中心,使你的主张、感情等得到充分的展示,强调。使阅卷者在打分时能有一个好印象。Р小结Р修辞结尾法、含蓄回味法、描述环境法……Р检查自己近期作文的结尾,运用本节课所讲的方法,看看能不能把文章结尾修改得更好一些。Р邮箱:Р路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。? ——屈原Р120428348@
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