比心一天比一天强烈。所以,?我们决定对此进行研究,分析攀比心理对学生学习的影响。?帮助他们正确认识自己的人生,健康成长。Р二.可行性论证Р生活水平的提高是一把双刃剑,在校内,攀?比之风日益严重。同学们因为虚荣而耽误了?学习,因为没有把学习放在第一位,让家长?和老师都十分担心。最重要的是使自己的前?途受到严重影响。因此,我们与老师进行了?讨论与分析。我们对课题的可行性进行了初?步的论证。Р1.研究该课题的知识要求Р对我们来说,完全可以通过努力达到。我们可以通过查阅中学生攀比心理研究的资料以及例子来取得数据。然后在老师的帮助下进行问卷调查及访问活动。了解攀比心理个同学们带来的困惑。以此为基础来找到解决的方法,让大家了解什么样的心理才最真确。Р2.课题组员的分工Р.问卷设计:郑柳美,张茜茜,汪孟迪Р.数字的统计与分析:叶毅,缪彭博Р.调查问卷的发放与回收:周文俊Р.活动记录与资料保管:郑柳美Р3.活动所需要的条件Р我们的调查活动可能需要下列物品:?图书资料,电脑,手机,照相机等。?这些物品将在指导老师的帮助下解?决。Р4.指导老师Р我们将聘请肖凤老师?为我们的指导老师。Р三.研究计划Р研究假设Р(1)有攀比心理的学生与无攀比心理的学生的成绩有大区别;Р(2)有攀比心理的学生生活得较不快乐;Р(3)有无攀比心理对学生的健康成长有很大影响。Р四.研究方法Р本课题的研究方法主要用问卷调查法以及访谈调查法。Р(1)调查攀比心理在哪一类学生中情况比较严重。?首先,我们准备深入查阅相关资料,了解相关信?息,确定研究方法。设计调查问卷。然后发放问?卷、整理、统计调查结果,了解目前攀比心理在?学生中占的比例以及普及度。Р(2)根据我们所了解到的情况对个别同学?的家庭情况进行初步了解,并且对其家长进?行访问。Р(3)根据采访到的信息,分析造成攀比心?理的各种原因以及带来的不良影响,分析得?出结论。
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