: 通过观察周围同学的通过观察周围同学的脸型、表情,欣赏画家作品等方法,初步脸型、表情,欣赏画家作品等方法,初步学习通过观察并以线造型、明暗造型的不学习通过观察并以线造型、明暗造型的不同表现方法,表现人物相貌特征和表情。同表现方法,表现人物相貌特征和表情。情感、态度和价值观目标: 情感、态度和价值观目标: 体验观察、体验观察、分析不同同学的脸型、表情和性格中的快分析不同同学的脸型、表情和性格中的快乐乐, ,增进同学之间的友谊。增进同学之间的友谊。四、依据教材内容和学情分析, 四、依据教材内容和学情分析, 我确定本课教学重、难点为: 我确定本课教学重、难点为: 教学重点: 教学重点: 了解人物头像的基本比例。了解人物头像的基本比例。教学难点: 教学难点: 用简单的线条或明暗表现方用简单的线条或明暗表现方法描绘出人物头像。法描绘出人物头像。五、教学准备五、教学准备教师准备: 教师准备: 多媒体( 多媒体( PPT PPT )课件、画具等)课件、画具等学生准备: 学生准备: 美术教材、收集的图片、资料美术教材、收集的图片、资料和绘画工具。和绘画工具。六、教学方法六、教学方法依据本课实际,我以体验、问答和小组依据本课实际,我以体验、问答和小组合作的方式来完成本课内容合作的方式来完成本课内容。。另外以多媒另外以多媒体课件贯穿课堂,通过直观、详尽的直观体课件贯穿课堂,通过直观、详尽的直观演示,来达到教学目标。演示,来达到教学目标。七、教学过程七、教学过程依据美术新课程标准的理念来组织课堂教学。我依据美术新课程标准的理念来组织课堂教学。我的教学过程设置如下: 的教学过程设置如下: 导入新课导入新课( (5 5分钟分钟) ) 讲授新课讲授新课( ( 10 10分钟分钟) ) 学生练习学生练习( ( 20 20分钟分钟) ) 作业展示作业展示( ( 10 10分钟分钟) ) 小结小结拓展拓展
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